Algemene tips voor toetsen

Gebruik ten behoeve van de leesbaarheid lettertype 12, een schreefloze letter, en regelafstand 1,5.

Geeft studenten ruim de tijd, tenzij je wilt meten of de student onder tijdsdruk kan werken.

Communiceer ruim van te voren het doel, de vorm en de inhoud van de toets.

Zorg voor proefvragen of een proeftoets. Bespreek die.

Geef de mogelijkheid om te oefenen met klasgenoten.

Gebruik ondersteunende plaatjes, tabellen, stroomschema's etc. 

(Bron: Boxtel, A. e.a. (2014). Ieder zijn eigen toets. UDL als oplossing voor studenten met een functiebeperking? Examens)

Aanpassingen op maat bij tentamens

Persoonlijk tijd- en examenschema (bijvoorbeeld aanwezigheidsplicht, op tijd aanwezig zijn, individueel rooster)

Opgeknipte stages (stage met kortere dagen, over een langere tijd verspreid)

Aangepaste apparatuur en technologie, zoals voorleessoftware en reading-pen

Extra tijd bij toetsen 

Alternatieve toetsvormen, zoals een mondeling i.p.v. schriftelijk, of open i.p.v. meerkeuze

Vergrote letters

Aangepaste opdrachten

Bijzondere tentamen-/examenvoorziening (bijvoorbeeld aparte ruimte, afwijking van organisatorische regels bijvoorbeeld m.b.t. toiletgang en eten/drinken tijdens toets)

(Bron: Boxtel, A. e.a. (2014). Ieder zijn eigen toets. UDL als oplossing voor studenten met een functiebeperking? Examens)